اقرأ ثم طبّق
اتبع خطوات كل رسم من اليمين إلى اليسار. غطِّ الإجابة، حلّ التدريب في دفتر ثم افتحه لتقارن إجابتك. ارجع إلى الفكرة التي أخطأت فيها.
صنّف الطعام واقرأ النص الغذائي
ميّز المعلومة الواردة في النص من رأي الكاتب. اسأل: ماذا يأكل الشخص؟ ومتى؟ ولماذا؟ لا تعتمد على حكم عام بأن صنفًا واحدًا يغني عن كل المجموعات.
A balanced meal can include vegetables, grains and a protein source. هذه صياغة مثال، لا وصفة إلزامية لكل شخص.
تدريب 1: ما معنى <bdi dir="ltr" lang="en" style="display:inline-block;unicode-bidi:isolate">balanced meal</bdi>؟
وجبة متنوعة ومتوازنة بحسب سياق النص.
تدريب 2: اكتب جملة عن عادة غذائية.
I usually eat fruit at breakfast.
النصيحة والتوصية والسبب
تستعمل should للنصيحة وshould not لتجنب سلوك. because يقدم سببًا؛ so يقدم نتيجة في سياق مناسب. راعِ صيغة الفعل المجرد بعد should.
You should not skip breakfast before a long school day. هذه توصية عامة؛ إذا كان سؤال قراءة فاستند إلى النص.
تدريب 1: صحح <bdi dir="ltr" lang="en" style="display:inline-block;unicode-bidi:isolate">She should eats vegetables.</bdi>
She should eat vegetables.
تدريب 2: أضف سببًا لـ <bdi dir="ltr" lang="en" style="display:inline-block;unicode-bidi:isolate">We should wash our hands.</bdi>
We should wash our hands because it helps keep them clean.
تعليمات وصفة قصيرة
في الوصفة رتّب الخطوات بالفعل في صيغة الأمر وروابط الزمن. اذكر المكونات والكميات إذا طلب السؤال، ولا تقفز إلى النتيجة قبل خطوات التحضير.
First, wash the tomatoes. Next, cut them and add olive oil. Finally, serve the salad.
تدريب 1: رتب <bdi dir="ltr" lang="en" style="display:inline-block;unicode-bidi:isolate">serve / wash / cut</bdi> لتحضير سلطة.
اغسل ثم اقطع ثم قدّم.
تدريب 2: ما وظيفة <bdi dir="ltr" lang="en" style="display:inline-block;unicode-bidi:isolate">finally</bdi>؟
تقديم آخر خطوة في التسلسل.
إعلان حملة تضامنية
الإعلان الجيد يحدد الهدف والجهة والزمان والمكان وطريقة المشاركة، مع دعوة لطيفة وواضحة. تأكد من عدم نشر معلومات شخصية عن المستفيدين.
Join our book donation campaign! Bring clean books to the school library on Thursday. Let us help more readers.
تدريب 1: ما الذي ينقص إعلانًا يقول <bdi dir="ltr" lang="en" style="display:inline-block;unicode-bidi:isolate">Help us!</bdi> فقط؟
نوع المساعدة، المكان، والوقت أو طريقة المشاركة.
تدريب 2: اكتب جملة دعوة قصيرة.
Bring a book and help another student read.
فقرة رأي مع تبرير
ابدأ بموقف مفهوم ثم قدم سببين مختلفين ومثالًا، وأنهِ بجملة تلخص رأيك. روابط because وalso وtherefore أدوات تنظيم لا بديل عن الدليل.
I think school gardens are useful. First, pupils can learn about plants. Also, they can work together. Therefore, schools should care for gardens.
تدريب 1: حدد الرأي في المثال.
أن الحدائق المدرسية مفيدة.
تدريب 2: أضف حجة ثانية لفكرة القراءة.
Reading also helps us learn new words.
بطاقة الحفظ السريع
رُتبت المحاور بالاستناد إلى المخطط السنوي الرسمي؛ يختلف توقيت بعض الأنشطة بين المؤسسات.